Introducción a la comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Sam Vargas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comunica de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y colaboración.

  • Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia en las familias y la escuela".


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica a través de ejemplos y situaciones cotidianas.

  • Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.

  • Presentación de videos o testimonios de personas que han sido víctimas de violencia en la familia o la escuela, resaltando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar estos problemas.

  • Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen la comunicación asertiva y dialógica.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre casos de acoso escolar y cómo la comunicación asertiva y dialógica puede ayudar a prevenirlo.


Sesión 2:
Tema: Prevención del acoso escolar mediante la comunicación asertiva y dialógica.


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de casos reales de acoso escolar y sus consecuencias, resaltando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenirlo.


Desarrollo:



  • Dis