Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
CLARA GERALDINE VELAZQUEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado ambiental.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de cuidado de los ecosistemas y concientizarlos sobre la importancia de la regeneración y preservación responsable y sustentable.
Actividades:
Inicio (10 minutos): Comenzar la clase mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos si saben qué es un ecosistema y por qué es importante cuidarlo. Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
Presentación del problema (10 minutos): Presentar el problema de contaminación en el aire y espacios en los que los alumnos se rodean. Explicar que esta contaminación afecta a los ecosistemas y a nuestra calidad de vida. Mostrar imágenes y estadísticas sobre la contaminación ambiental.
Investigación en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación en el aire y espacios. Proporcionarles recursos como libros, revistas y acceso a internet. Cada grupo deberá encontrar información sobre las causas y consecuencias de esta contaminación, así como posibles soluciones para reducirla.
Puesta en común (5 minutos): Al finalizar la investigación, cada grupo deberá compartir brevemente lo que encontró con el resto de la clase. Anotar las ideas principales en el pizarrón.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover la reflexión y la acción para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Actividades:
- Recapitulación (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la contaminación