Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando Aprendizaje Servicio

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Los alumnos no respetan reglas".

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para fomentar el trabajo en comunidad y la comunicación entre los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria para satisfacer sus necesidades.


• Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han influido en la sociedad.

Sesión 2 (Exploración):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes objetos y herramientas para que las analicen y exploren sus funciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas han cambiado con el tiempo y cómo han mejorado la calidad de vida de las personas.

Sesión 3 (Investigación):

• Realizar una investigación en equipo sobre cómo se util