Sensibilización sobre los hábitos alimentarios y su impacto en la salud y el medio ambiente

DANAE JOANA RIVERA
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la salud.


Sesión 1: Sensibilización sobre los hábitos alimentarios y su impacto en la salud y el medio ambiente (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre los hábitos alimentarios presentes en su familia y comunidad, identificando su impacto en la salud y la conservación del medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema y la problemática: Se les explicará a los alumnos sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y cómo esta puede contribuir a la conservación y mejora de la salud. Se les mostrará imágenes y datos sobre la venta de comida no saludable en la tienda de la escuela.

  2. Debate y reflexión: Se formarán grupos de trabajo y se les plantearán preguntas para que reflexionen sobre los hábitos alimentarios presentes en su familia y comunidad. Se les pedirá que compartan sus opiniones y experiencias.

  3. Registro individual: Cada alumno realizará un registro escrito o gráfico sobre los hábitos alimentarios de su familia y comunidad, incluyendo ejemplos de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2: Investigación y propuestas de mejora (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos investigarán sobre los malos hábitos de alimentación y la venta de comida no saludable en la tienda de la escuela, y propondrán medidas para mejorar esta situación.


Actividades:



  1. Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los malos hábitos de alimentación presentes en la tienda de la escuela, incluyendo la venta de comida no saludable. Deberán recopilar información, datos y testimonios de otros estudiantes.

  2. Análisis de los resultados: Cada grupo presentar