Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento emocional: Preguntar a los alumnos cómo se sienten hoy y pedirles que compartan una situación en la que hayan tenido que llegar a un acuerdo con alguien.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de diálogo como una herramienta para llegar a acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Resaltar la importancia de respetar las ideas de los demás.
   
   
   • Dinámica "El círculo del diálogo": Formar un círculo con los alumnos y entregarles una pelota. Explicar que cada vez que tienen la pelota, es su turno de hablar y expresar su opinión sobre un tema propuesto. Los demás deben escuchar con atención y respeto. El profesor/a puede dar ejemplos de temas para iniciar el diálogo.
   
   
   • Actividad práctica: Dividir la clase en parejas. Cada pareja debe discutir un tema y llegar a un acuerdo. Luego, deben representar ese acuerdo en una breve dramatización frente a la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.
   
   
   • Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que conversen con sus familiares o amigos sobre algún tema en el que tengan puntos de vista diferentes, practicando el diálogo y el respeto.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del diálogo en la dinámica "El círculo del diálogo". Evaluar si los alumnos escuch