Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

enseñanza basada en competencias.

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos carecen de comprensión de textos y presentan dificultades para entender actividades.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de creaciones literarias.


• Explicación del problema a atender: Falta de comprensión de textos y dificultad para entender actividades.

Desarrollo:

• Introducción a los recursos literarios: narración, poesía, drama, guiones para audiovisuales.


• Ejemplo de cada tipo de creación literaria utilizando recursos literarios.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán elegir un tipo de creación literaria y crear un pequeño texto utilizando recursos literarios.

Cierre:

• Presentación de los textos creados por cada grupo.


• Retroalimentación y comentarios sobre los recursos literarios utilizados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios en las creaciones literarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los tipos de creaciones literarias y los recursos literarios utilizados.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto corto y análisis de los recursos literarios presentes en él.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán elegir un tema y crear un texto utilizando diferentes tipos de creaciones literarias y rec