Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Enfoque interdisciplinar:

La planeación se desarrollará en dos sesiones de 50 minutos cada una, en las cuales se abordará el tema "Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación". La metodología que se utilizará será la de Proyecto comunitario, fomentando la participación activa de los alumnos en la comunidad y promoviendo la adquisición de habilidades y conocimientos relacionados con la comunicación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de la comunicación en la promoción de la salud y el bienestar.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable (por ejemplo, programas de radio, periódicos, carteles publicitarios, redes sociales, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y analizar un medio en particular, identificando los mensajes que promueven una vida saludable y las características y recursos utilizados en su comunicación.


• Los alumnos deberán recopilar ejemplos concretos de mensajes y recursos utilizados y analizar su efectividad.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo