Interacción motriz - Establecimiento de acuerdos

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Sesión 1:

Tema: Interacción motriz - Establecimiento de acuerdos

Objetivo: Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y recuerdo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de establecer acuerdos en la interacción motriz en el juego y en situaciones cotidianas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de un juego en grupo donde los alumnos tendrán que interactuar y establecer acuerdos para alcanzar un objetivo común.
   
   
   • Dejar que los alumnos jueguen libremente en un espacio del aula mientras observas cómo interactúan y llegan a acuerdos.
   
   
   • Pausar el juego en determinados momentos para reflexionar en grupo sobre cómo se están llevando a cabo las interacciones y si los acuerdos están siendo eficientes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre su experiencia en el juego y cómo han aplicado los acuerdos establecidos.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los acuerdos en la interacción motriz y cómo pueden ser aplicados en situaciones cotidianas.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que identifiquen situaciones cotidianas en las que se requiera establecer acuerdos y las escriban en su cuaderno.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Interacción motriz - Valoración de la aplicación de acuerdos

Objetivo: Valorar la aplicación y los resultados alcanzados al establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inic