Introducción al tema de escritura colectiva y dictado

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y fomento de la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al tema de escritura colectiva y dictado (15 minutos)

• Inicio de la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan brevemente algo que les gusta escribir.


• Presentación del tema de la clase: escritura colectiva mediante el dictado al docente.


• Explicación del objetivo de la clase: que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieran comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


• Sistematización de los conocimientos previos mediante preguntas dirigidas sobre la escritura colectiva y el dictado.

Desarrollo de la secuencia didáctica (30 minutos)

• Presentación de ejemplos de escritura colectiva a través del dictado de diferentes tipos de texto, como una lista de compras, un cuento, una carta, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos, en parejas, realicen un dictado sencillo de un tipo de texto elegido por ellos. El compañero que dicta verbaliza las palabras mientras el otro compañero las escribe.


• Puesta en común de las producciones y reflexión sobre la importancia de la cooperación y la comunicación en la escritura colectiva mediante el dictado.

Sesión 2: Trabajo en grupos para la escritura colectiva (15 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de la importancia de la comunicación y la colaboración en la escritura colectiva.


• Organización de los alumnos en grupos de cuatro personas.


• Asignación de roles dentro de cada grupo: un escritor, un lector, un verificador de escr