Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Shaggy Wolf
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género.


Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º Secundaria


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Problemática a atender: Violencia escolar.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre experiencias de violencia escolar que hayan presenciado o vivido.

  • Puesta en común de las experiencias y reflexión sobre las implicaciones de la violencia escolar en la vida de las personas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Introducción a la perspectiva de género y su importancia en el análisis de la violencia.

  • Presentación de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Análisis en grupos pequeños de los casos presentados, identificando las características de cada forma de violencia y las consecuencias en las víctimas.

  • Puesta en común de los análisis y reflexión sobre la importancia de la protección y denuncia de estas situaciones.


Sesión 3:



  • Investigación guiada sobre las medidas de protección existentes para prevenir y enfrentar la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Análisis en grupos pequeños de las medidas de protección encontradas y