Introducción al tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Yaquelin Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos acerca de la importancia de cuidar y preservar la naturaleza, promoviendo una conciencia ambiental.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y conversación acerca de la importancia de la naturaleza.
    b. Preguntas de reflexión: ¿Qué es la naturaleza? ¿Por qué es importante cuidarla?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes problemas socioambientales, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo y la sobreexplotación de los recursos naturales.
    b. Diálogo guiado para discutir sobre los problemas presentados y sus posibles consecuencias para el medio ambiente y la vida de las personas.
    c. Explicación del término "conciencia ambiental" y su importancia para cuidar y conservar la naturaleza.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Actividad práctica: Dibujar o escribir en una hoja una acción que pueden realizar para cuidar y conservar la naturaleza.
    b. Compartir las actividades realizadas y reflexionar en grupo sobre la importancia de cada acción.




Sesión 2: Conociendo las plantas medicinales y sus usos


Objetivo de la sesión: Conocer las características y usos de las plantas medicinales, promoviendo la valoración de la naturaleza y su biodiversidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las actividades realizadas para cuidar y conservar la naturaleza.
    b. Conversación acerca de las plantas medicinales y su importancia para la salud y el biene