Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Julia Torres
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.


Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Sesión 1: Introducción - 45 minutos



  1. Presentación - 5 minutos



    • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

    • Explicación del tema a trabajar: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.



  2. Actividad de sensibilización - 10 minutos



    • Proyectar imágenes relacionadas con higiene personal y limpieza.

    • Realizar preguntas a los alumnos sobre la importancia de estas acciones para cuidar de su salud y del entorno.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos y generar un debate.



  3. Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio - 10 minutos



    • Explicar brevemente qué es el Aprendizaje Servicio y cómo se llevará a cabo en la clase.

    • Destacar la importancia de aprender a cuidarse a uno mismo y a los demás.



  4. Actividad práctica - 20 minutos



    • Organizar a los alumnos en grupos.

    • Cada grupo deberá realizar una actividad de higiene o limpieza en el aula.

    • Ejemplos de actividades: limpiar mesas, lavarse las manos, ordenar el material escolar, etc.

    • Los alumnos deberán trabajar en equipo y registrará las acciones realizadas.




Sesión 2: Actividad física y limpieza - 45 minutos



  1. Recapitulación de la sesión anterior - 5 minutos

    • Recordar las actividades de higiene y limpieza realizadas en la sesión anterior.

    • Preguntar a los alumnos qué aprendieron y cómo se sint