Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los estudiantes en la resolución de problemas sociales y ambientales.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Inicio)

• Presentar a los estudiantes los problemas ambientales que se abordarán en el proyecto: contaminación, calentamiento global y falta de acceso a agua potable.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar causas y consecuencias de estos problemas. Registrar las respuestas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos concretos de estos problemas a nivel local y global. Fomentar la reflexión y el debate en torno a ellos.

Desarrollo de la sesión 1:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un problema ambiental para investigar a fondo.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, acceso a Internet, etc., para que los estudiantes encuentren información sobre el problema asignado.


• Instar a los equipos a identificar las principales causas y consecuencias del problema, así como a buscar posibles alternativas de solución.

Cierre de la sesión 1:

• Pedir a cada equipo que comparta brevemente sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en comunidad y de tomar acciones para resolver los problemas identificados.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión, como investigar ejemplos exitosos de soluciones implementadas en otros lugares.

Sesión 2: Investigación y análisis de alternativas (Inicio)

• Repasar brevemente los problemas ambientales y las alternativas de solución identificadas en la sesión anterior.


• Distribuir los ejemplos exitosos de soluciones implementada