Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Enseñanza-Aprendizaje centrado en el estudiante.

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Actividad 1 (10 minutos): Introducción

• Saludar a los estudiantes y preguntarles si conocen algún juego o cuento tradicional de su comunidad.


• Conversemos sobre el valor de mantener vivas las tradiciones y el lenguaje de nuestra comunidad.


• Presentar el objetivo de la sesión y explicar que desarrollarán un proyecto comunitario relacionado con la expresión de un cuento.

Actividad 2 (20 minutos): Exploración de juegos del lenguaje

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y repartir tarjetas con juegos del lenguaje tradicionales escritos.


• Leer en voz alta cada juego y explicar cómo se juega.


• Invitar a los estudiantes a practicar los juegos del lenguaje en sus grupos, asegurándose de que todos los estudiantes participen activamente.


• Observar y apoyar a los estudiantes en la fluidez, ritmo y claridad de su expresión oral.

Actividad 3 (10 minutos): Reflexión y análisis

• Pedir a los grupos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo se sintieron al participar en los juegos del lenguaje.


• Promover un debate sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones y el lenguaje de nuestra comunidad.


• Destacar la importancia de la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.

Actividad 4 (5 minutos): Cierre

• Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar el objetivo de participar en juegos del lenguaje de la tra