Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.

Jose Luis Padilla
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos reconocerán la importancia de los derechos humanos en la convivencia diaria.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el problema central: la poca participación en la comunidad y el país para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y cómo creen que se relacionan con la convivencia diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una lectura en voz alta sobre los derechos humanos y su importancia en la convivencia.

    • Realizar una discusión en grupo sobre la lectura, promoviendo la participación de todos los alumnos.

    • Realizar ejemplos prácticos de situaciones cotidianas en las que se aplican los derechos humanos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia diaria.

    • Realizar una síntesis de lo aprendido a través de una lluvia de ideas.




Sesión 2:
Tema: Normas, leyes y su aplicación en la convivencia diaria.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos comprenderán la importancia de las normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar la sesión anterior y la importancia de los derechos humanos en la convivencia diaria.

    • Presentar el tema de normas y leyes como herramientas para garantizar los derechos humanos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y leye