Introducción a la biodiversidad y su importancia

Susana Salvador
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de valores.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Conocer y comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de la biodiversidad, explicando qué es y por qué es importante su conservación.



  2. Presentar a los alumnos imágenes y ejemplos de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.



  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de la biodiversidad que conocen y su importancia.



  4. Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en una región específica (puede ser su localidad, entidad, México o el mundo). Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos concretos de la biodiversidad en esa región.



  5. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando la importancia de la biodiversidad en esa región.




Sesión 2:
Tema: Acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad


Objetivo: Reflexionar sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para cuidar y proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la biodiversidad.



  2. Presentar a los alumnos diferentes acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para conservar la biodiversidad, como el reciclaje, el uso responsable de los recursos naturales, la protección de hábitats, entre otros.



  3. Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada