Introducción a la biodiversidad y sus valores
Susana Salvador
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y sus valores (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de biodiversidad, su importancia y los valores asociados a ella.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas y paisajes naturales, y preguntarles si saben qué es la biodiversidad.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos mencionen sus conocimientos previos sobre el tema.
- Explicar brevemente qué es la biodiversidad y por qué es importante su valoración y cuidado.
- Realizar una actividad de clasificación de especies: entregar a los alumnos tarjetas con nombres de animales y plantas, y pedirles que los clasifiquen en diferentes categorías (mamíferos, aves, reptiles, árboles, flores, etc.).
- En grupos pequeños, pedir a los alumnos que investiguen y elaboren una lista de valores asociados a la biodiversidad (ejemplo: belleza natural, alimentos, medicinas, equilibrio ecológico, entre otros).
- Terminar la sesión con una puesta en común de los valores identificados por cada grupo.
Sesión 2: Acciones para proteger la biodiversidad (45 minutos)
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de tomar acciones sustentables para proteger la biodiversidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes de acciones humanas que afectan negativamente a la biodiversidad, como la deforestación, la caza indiscriminada, la contaminación, etc.
- Realizar una mesa redonda donde los alumnos compartan sus opiniones sobre las acciones mostradas en las imágenes y cómo podrían afectar a la biodiversidad.
- Presentar a los alumnos dife