Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Yessi Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural y lingüística.


Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Algunos alumnos les cuesta la manera de expresar su lenguaje, muchos de ellos no son participativos, les cuesta mantener un diálogo.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan palabras y expresiones en sus diferentes lenguas maternas o dialectos.

  • Promover la reflexión sobre la riqueza de tener diferentes formas de expresión oral y cómo esto enriquece nuestra comunicación.

  • Juego de palabras: Realizar un juego en el que los alumnos formen nuevas palabras a partir de las sílabas y letras que se les proporcionen.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior y de las palabras inventadas en la sesión anterior.

  • Actividad de expresión oral: Cada alumno deberá contar una historia o anécdota utilizando las palabras inventadas en la sesión anterior, fomentando su creatividad y capacidad de combinar palabras.

  • Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen escenas cotidianas utilizando diferentes lenguajes y formas de expresión oral.

  • Reflexión final sobre la importancia de respetar