Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Andres Martinez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón gas), y analiza cómo impactan en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:


Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo de aprendizaje: Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos (energía eléctrica y diversos combustibles) y analizar cómo impactan en el medio ambiente.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor comenzará la clase mostrando imágenes de diferentes actividades cotidianas que requieren el uso de recursos energéticos, como encender una bombilla, utilizar un electrodoméstico, calentar agua, etc. Luego, se realizará una breve lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán algunas de estas actividades.



  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán equipos de trabajo y se les entregará una ficha con diferentes actividades cotidianas, como encender la luz, usar el horno, calentar agua, entre otras. Cada equipo deberá analizar una actividad y responder las siguientes preguntas:





  • ¿Qué tipo de recurso energético se utiliza en esta actividad?

  • ¿Cuáles son los costos y beneficios de utilizar este recurso?

  • ¿Cómo crees que este consumo afecta al medio ambiente?



  1. Cierre (10 minutos): Cada equipo compartirá sus respuestas con el resto de la clase. El profesor guiará una discusión en la que se destacarán las principales conclusiones sobre el impacto del consumo de recursos energéticos en el medio ambiente.


Sesión 2:


Tema: Cuidado del agua y formas de ahorrar y aprovechar el recurso.


Objetivo de aprendizaje: Identificar y proponer formas de cuidar el agua y cómo ahorrar y aprovechar este recurso en a