Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

Jesus Rodolfo Munguia
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.


Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.


Objetivo: Proporcionar a los alumnos conocimientos y habilidades para proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la unidad. Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre las problemáticas locales que podrían abordarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
Desarrollo: Introducción a los conceptos clave de procesos técnicos y sustentabilidad. Análisis de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de abordar problemáticas locales a través de emprendimientos sustentables. Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio: Recuperación de las tareas asignadas en la sesión anterior. Presentación de los resultados obtenidos por los alumnos.
Desarrollo: Identificación y análisis de las problemáticas locales seleccionadas. Investigación sobre emprendimientos artesanales o fabriles existentes que aborden esas problemáticas.
Cierre: Debate grupal sobre las posibilidades de implementar emprendimientos similares en la comunidad. Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 3:
Inicio: Recuperación de las tareas asignadas en la sesión anterior. Presentación de los resultados obtenidos por los alumnos.
Desarrollo: Identificación de los elementos del sistema técnico necesarios par