Introducción a la comprensión y producción de cuentos

Maybi Rivero
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrada en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de cuentos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Presentar el tema de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

  • Explorar los intereses y gustos de los alumnos en cuanto a temas de cuentos.

  • Despertar la motivación e interés por la escritura de cuentos.

  • Comprender el proceso de planificación y escritura de un cuento.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación hacia el tema de los cuentos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que han leído o les gustaría leer.

  • Introducir el concepto de "PDA" (Planea, escribe, revisa, corrige y comparte).



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar un cuento corto y realizar su lectura en voz alta, incentivando la participación y la reflexión sobre los elementos del cuento.

  • Realizar preguntas sobre los personajes, la trama y el mensaje del cuento.

  • Explicar el proceso de planificación y escritura de un cuento, resaltando la importancia de la imaginación y la creatividad.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de la comprensión y producción de cuentos.

  • Asignar la tarea de pensar en un tema para el cuento que escribirán en la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Planificación y escritura de cuentos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Planificar y escribir un cuento sobre un tema de interés.

  • Reflexionar sobre la importancia de la revisión y corrección en la escritura de cuentos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión del tema del cuento que cada alumno ha elegido.



  1. De