Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo de la PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las posibilidades corporales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a solucionar problemas.


• Aprendizaje servicio: Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se aplicará durante el desarrollo del proyecto.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un contexto dentro de la comunidad en el cual se utilicen herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

• Presentación de contextos: Los alumnos expondrán frente al grupo el contexto que eligieron y explicarán cómo se utilizan herramientas en ese contexto.


• Trabajo en equipo: Formar equipos de trabajo según los contextos elegidos y asignarles la tarea de elaborar un catálogo de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su contexto.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos discutirán cómo su proyecto de elaborar el catálogo puede beneficiar a la comunidad.

Sesión 3:

• Investigación: Los equipos investigarán sobre las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados en su contexto y recopilarán información relevante.


• Organización y clasificación: Los equipos organizarán y clasificarán la informa