Sensibilización y reconocimiento de la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza.

Ana Ceballos
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Educación para la sostenibilidad.


Sesión 1: Sensibilización y reconocimiento de la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza.


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza en la conservación y mejora de la salud, promoviendo la toma de conciencia de su impacto en el bienestar personal y social.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué hacen diariamente para mantener limpios sus espacios y su cuerpo. Anotar sus respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación del problema: Mostrar imágenes de espacios desordenados y descuidados, así como imágenes de personas con malos hábitos de higiene personal. Preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver esas imágenes y cómo creen que afectan a las personas y al entorno.

  • Discusión en grupo: Guiar una conversación para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de mantener hábitos de higiene personal y limpieza, y cómo estos pueden afectar su salud y el bienestar de los demás.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con los hábitos de higiene personal y limpieza. Cada grupo deberá discutir y elaborar un plan de acción para mejorar esa situación. Luego, deberán presentarlo al resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus planes de acción y promover la reflexión en torno a la importancia de implementar estos hábitos en su vida diaria.

  • Tarea para casa: Pedir a los alumnos que realicen un pequeño informe escrito sobre los hábitos de higiene personal y l