Procesos técnicos

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Desarrollar estrategia para emprendimiento

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rubrica de evaluación de proyecto de emprendimiento

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre los diferentes sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Exponer ejemplos de cada uno de los sistemas técnicos y analizar sus procesos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura y la economía.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos vistos.


• Presentación del problema de emprendimiento a resolver.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre diferentes emprendimientos relacionados con los sistemas técnicos.


• Elaboración de una lista de los procesos técnicos utilizados en cada emprendimiento.

Cierre:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los procesos t