Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

aprendizaje por proyectos.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Presentar el tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Explicar el objetivo de la clase: Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos y analizar cómo impactan en el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades diarias en las que se utilizan recursos energéticos en la casa y la escuela.


• Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles una actividad específica (por ejemplo, encender la estufa, prender la luz, utilizar la computadora, etc.).


• Pedir a los equipos que investiguen cómo se utilizan los recursos energéticos en esas actividades y cuál es su impacto en el medio ambiente.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2: Investigación y análisis de los recursos energéticos (45 minutos)

• Revisar los resultados de la sesión anterior.


• Explicar que cada equipo deberá realizar una investigación más profunda sobre un tipo específico de recurso energético (energía eléctrica, madera, petróleo, carbón gas).


• Proporcionar recursos como libros, videos y páginas web para que los equipos realicen su investigación.


• Cada equipo deberá preparar una presentación utilizando diapositivas o carteles en donde expliquen qué es el recurso energético, cómo se utiliza y cuál es su impacto en el medio ambiente.


• Los equipos compartirán sus presentaciones con el resto de la clase.

Sesión 3: Reflexión y acciones para el cuidado del medio ambiente (45 minutos)

• Realizar una discusión en clase sobre los impact