Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Objetivo: Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Asignatura: Lenguaje y Comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o la comunidad.


• Explicación de la estructura narrativa básica: inicio, desarrollo y desenlace.


• Lectura de diferentes tipos de textos narrativos, como cuentos, fábulas y entrevistas.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de reconocimiento de la estructura narrativa en diferentes textos narrativos.


• Ejercicio práctico de identificación de elementos de la narración, como personajes, escenario y conflicto.


• Reflexión sobre la importancia de respetar el orden temporal y causal en la narración.

Sesión 3:

• Presentación de la tarea principal: recrear y compartir un evento de la escuela utilizando viñetas constituidas por dibujo y texto.


• Organización de los alumnos en grupos y elección del evento a recrear.


• Creación de un guion o esquema con el orden temporal y causal del evento.

Sesión 4:

• Desarrollo de las viñetas constituidas por dibujo y texto, siguiendo el guion o esquema previamente creado.


• Asesoramiento y apoyo individualizado a los alumnos para garantizar la coherencia narrativa y estética de las viñetas.

Sesión 5:

• Presentación y socialización de las viñetas recreadas por cada grupo.


• Comentarios y retroalimentación por parte de los demás alu