Introducción al tema de la cultura de paz y los acuerdos de convivencia.

ana TELLEZ
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Educación para la Paz.


Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y los acuerdos de convivencia.



  • Presentación del objetivo de la clase: Establecer acuerdos de convivencia en el salón y la escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos que representen situaciones de paz y conflicto, y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver cada una.

  • Discusión en grupo: ¿Qué es la paz? ¿Qué características tiene una cultura de paz? ¿Cómo podemos promover la inclusión y el respeto a la diversidad?

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para elaborar una lista de acuerdos de convivencia para el salón de clases. Luego, compartirán sus ideas con el resto del grupo y juntos seleccionarán los acuerdos más importantes.


Sesión 2: Promoción de la inclusión y el respeto a la diversidad.



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural y preguntar a los alumnos qué observan en cada una.

  • Discusión en grupo: ¿Qué es la diversidad? ¿Por qué es importante respetarla y promover la inclusión?

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de roles. Cada grupo representará una situación en la que se presenta algún tipo de discriminación o exclusión. Luego, se debatirán las acciones que podrían haberse tomado para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Sesión 3: Desarrollo del lenguaje y control de emociones.



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Realizar una actividad de relajación y respiración para ayudar a los alumnos a controlar sus emociones.

  • Act