Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

yusif gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y desarrollo integral de los alumnos.


Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Los alumnos reflejarán a través de pinturas la realidad de la sociedad con obras que reflejen la sociedad actual.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del proyecto a realizar. Explicación del objetivo y la importancia de promover una vida saludable. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede transmitir ese mensaje utilizando las artes.


Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, periódico, redes sociales, etc.) para crear un mensaje relacionado con la vida saludable. Cada grupo deberá investigar sobre ese medio y diseñar una estrategia para la difusión del mensaje.


Cierre: Los grupos presentarán sus propuestas y se realizará una retroalimentación grupal sobre los puntos fuertes y áreas de mejora de cada propuesta.


Sesión 2:
Inicio: Recordar el objetivo y las propuestas de difusión de los grupos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos artísticos pueden utilizar para construir sus mensajes.


Desarrollo: Los grupos trabajarán en la creación de sus mensajes utilizando elementos de las artes. Podrán utilizar pinturas, música, danza, teatro, entre otros. Se les p