Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
yusif gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral, promoviendo el desarrollo físico, emocional, cognitivo y social de los estudiantes.
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Realización de una actividad motivadora para despertar el interés de los estudiantes por el tema de la clase.
- Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.
- Planteamiento de preguntas generadoras para generar reflexión y debate.
Desarrollo:
- Presentación de los distintos formatos artísticos que se utilizarán en el proyecto (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).
- Explicación y ejemplificación de cada formato artístico, resaltando su importancia y características.
- Distribución de los estudiantes en grupos de trabajo para que elijan un formato artístico en el cual trabajarán durante el proyecto.
- Desarrollo de actividades prácticas, en las cuales los estudiantes crearán mensajes relacionados con la vida saludable utilizando el formato artístico elegido.
- Orientación y apoyo por parte del docente en la creación de los mensajes, fomentando la creatividad y la expresión personal.
- Promoción de la investigación sobre la importancia de una alimentación san