Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: periodos de atención breve y dificultad para compartir

Sesión 1: Duración 45 minutos

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de sesiones vamos a aprender diferentes juegos y recursos del lenguaje para fortalecer nuestra capacidad de expresión oral y también para rescatar las lenguas de nuestra comunidad y otras partes del mundo.


• Actividad motivadora: Realizar una ronda de presentación en la que cada niño debe decir su nombre y una palabra que comience con la misma letra de su nombre.


• Actividad principal: Juego de adivinanzas. Presentar adivinanzas que contengan palabras de diferentes idiomas y motivar a los alumnos a adivinar el significado.


• Actividad de cierre: Realizar una ronda de reflexión en la que los alumnos compartan lo que aprendieron y cómo se sintieron al jugar con las adivinanzas de diferentes idiomas.

Sesión 2: Duración 45 minutos

• Actividad de repaso: Repasar las adivinanzas aprendidas en la sesión anterior y motivar a los alumnos a compartirlas y explicar su significado.


• Actividad principal: Juego de trabalenguas. Presentar diferentes trabalenguas en varios idiomas