Introducción al tema y problematización
lizbeth morales
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la interculturalidad y sustentabilidad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el cuidado y la preservación del ambiente y la salud a través de prácticas interculturales y sustentables?
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en libros y sitios web sobre cómo los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para reducir el impacto negativo de la humanidad.
- Análisis de la información recolectada y selección de ejemplos relevantes.
Sesión 3: Presentación de los hallazgos (45 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y su relevancia en la reducción del impacto negativo en el medio natural y social.
- Reflexión sobre la importancia de promover acciones colectivas para el bienestar con respeto y protección de la naturaleza.
Sesión 4: Actividades prácticas (45 minutos)
- Realización de actividades prácticas relacionadas con la interculturalidad y sustentabilidad, como la elaboración de artesanías con materiales naturales y reciclados.
- Reflexión sobre cómo estas actividades contribuyen a reducir el impacto negativo en el medio natural y social.
Sesión 5: Educación alimentaria (45 minutos)
- Introducción al tema de la alimentación saludable y nutritiva.
- Presentación del plato del buen comer y la jarra del buen beber como herramientas para educar sobre una alimentación equilibrada.
- Discusión en gru