Introducción al tema
lizbeth morales
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y equitativa, promoviendo la participación y el respeto a la diversidad cultural y de género.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Interculturalidad y sustentabilidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por interculturalidad y sustentabilidad.
- Mostrar imágenes y ejemplos de cómo los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza de forma sustentable.
- Realizar una discusión en grupo sobre cómo las acciones colectivas pueden promover el bienestar con respeto y protección.
Sesión 2: El cuidado de la naturaleza y la salud (45 minutos)
- Presentar a los alumnos la relación entre el cuidado de la naturaleza y la salud humana.
- Mostrar ejemplos de mujeres que contribuyen al cuidado y preservación del ambiente y la salud.
- Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos investiguen y analicen diferentes formas en que las mujeres contribuyen en dichos aspectos.
- Fomentar la reflexión y el análisis crítico de los alumnos sobre estas acciones.
Sesión 3: Acciones sociales y políticas (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales para reducir y transformar el deterioro ocasionado por la cultura capitalista dominante.
- Promover la participación de los alumnos en una discusión grupal sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden contribuir a la sustentabilidad.
- Realizar una actividad en la cual los alumnos propongan acciones sociales o políticas que puedan implementarse en su comunidad para promover el cuidado del medio ambiente.
Sesión 4: Alimentación saludable y nutr