Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje constructivista y centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y escribir su nombre completo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación grupal sobre la importancia de los nombres y por qué es necesario aprender a escribirlos correctamente.


2. Presentar a los alumnos una lista de nombres de personas famosas o conocidas en su comunidad y pedirles que identifiquen cuáles son sus nombres completos.


3. Proporcionar a los alumnos tarjetas con sus nombres escritos y pedirles que las observen detenidamente.


4. Pedir a los alumnos que compartan en voz alta sus observaciones sobre las letras, sílabas y sonidos que componen sus nombres.


5. Guiar a los alumnos en la segmentación de su nombre en sílabas y ayudarles a identificar las letras que corresponden a cada una.


6. Pedir a los alumnos que practiquen escribiendo sus nombres en hojas de papel utilizando diferentes colores de crayones.

Recursos: Lista de nombres famosos, tarjetas con nombres de los alumnos, hojas de papel, crayones.

Sesión 2: Ejes de aprendizaje (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de escribir los nombres de sus familiares.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la importancia de los nombres y la escritura correcta para identificar a las personas.


2. Pedir a los alumnos que compartan en voz alta los nombres de los miembros de su familia.


3. Proporcionar a los alumnos una hoja de papel con una tabla en la que deben escribir el nombre completo de cada miembro de su familia.


4. Guiar a los alumnos en la segmentación de los nombres en sílabas y