Introducción y contextualización del tema

Jose Luis Padilla
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y contextualización del tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la historia de los derechos humanos a nivel mundial y en México.

  • Identificar el problema de nulo conocimiento sobre estos movimientos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de grupo para romper el hielo y generar un ambiente participativo.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Exposición magistral del docente sobre el tema, haciendo énfasis en la importancia de los movimientos sociales y políticos en la historia de los derechos humanos.

  • Proyección de imágenes y videos relacionados con movimientos históricos y actuales que han luchado por los derechos humanos.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen movimientos que conozcan y su influencia en la sociedad.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de estudiar y comprender los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema de nulo conocimiento sobre el tema y su influencia en la sociedad actual.


Sesión 2: Investigación y análisis de movimientos sociales y políticos (45 minutos)
Objetivo de la sesión:



  • Realizar una investigación sobre movimientos sociales y políticos relevantes en la historia de los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Analizar su influencia en la sociedad y su relevancia actual.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.



  1. Desarrollo (35 minut