Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

competencias, donde se promueva el trabajo colaborativo, la reflexión y el uso de las TIC.

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

1. Utilizar estrategias de resolución de problemas.


2. Comunicar y representar información matemática de manera adecuada.


3. Trabajar colaborativamente en equipos.


4. Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje y su propia práctica.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos sobre la conversión de unidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que utilizan en su vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos situaciones problemáticas que involucren conversiones de unidades, por ejemplo, convertir metros a centímetros.


• Proporcionar diferentes ejemplos de conversiones y guiar a los alumnos en el proceso de resolución de cada uno.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos apliquen lo aprendido.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Plantear preguntas que permitan a los alumnos reflexionar sobre la relevancia y utilidad de las conversiones de unidades en su vida diaria.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una nueva situación problemática que involucre conversi