Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Sonia Ramos
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Grado: 2º de Primaria


Objetivo: Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Trabajo conjunto entre las asignaturas de Ciencias Naturales, Educación Física e Informática.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del problema: Los alumnos no saben cuidar de sí mismos y no saben respetar límites y reglas de la escuela.



  2. Generación de preguntas y reflexiones en torno al problema. Por ejemplo: ¿Qué acciones consideran necesarias para cuidar de sí mismos? ¿Cuáles son los límites y reglas de la escuela que deben respetarse? ¿Cómo podemos promover la inclusión y la equidad en nuestra comunidad escolar?



  3. División en grupos de trabajo y asignación de roles. Cada grupo deberá seleccionar un tema a abordar relacionado con la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.



  4. Investigación y recopilación de información sobre el tema elegido. Los alumnos utilizarán diversos recursos como libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad escolar.




Sesión 2:



  1. Socialización de los resultados de la investigación por parte de cada grupo. Cada equipo deberá presentar sus hallazgos y propuestas para promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.



  2. Reflexión y análisis de las propuestas presentadas. Los alumnos deberán identificar los elemen