Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Derechos humanos y equidad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica para evaluar la participación en la discusión de casos y análisis de acciones de personas, grupos u organizaciones. 2. Cuestionario de autoevaluación sobre actitudes frente a grupo y comportamiento en el aula.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Presentación de un caso real de una acción realizada por una persona, grupo u organización en México o América Latina para promover una cultura de paz.


• Discusión grupal sobre el caso, destacando las actitudes, valores y comportamientos promovidos.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos principales de la discusión.


• Asignación de lectura para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un caso relevante relacionado con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la lectura asignada.


• Actividad de reflexión individual: Análisis de las características de la acción seleccionada.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para compartir y discutir los casos seleccionados.


• Presentación de cada caso por parte de