Evaluación de sistemas tecnológicos

Juan Reyes
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Planeación de clase


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Prevención de adicciones


Duración de la sesión: 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio:



  • Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.

  • Plantear la pregunta motivadora: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos?

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y explicar su importancia en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos que requieren evaluación, como por ejemplo, un sistema de transporte público o un sistema de red de comunicaciones.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben evaluar un sistema tecnológico ficticio y identificar sus puntos fuertes y áreas de mejora.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico real para que investiguen y evalúen.

  • Solicitar a los alumnos que elaboren un informe de evaluación del sistema tecnológico asignado, destacando los aspectos positivos y proponiendo mejoras.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente sus informes de evaluación y permitir la discusión entre los alumnos sobre las diferentes propuestas de mejora.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su i