Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Nombre de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: ¿Por qué las nuevas generaciones manifiestan el desinterés y la pérdida de valores?

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

• Presentación del tema y discusión inicial sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Lectura de un texto literario relacionado con la toma de decisiones y los sentimientos.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre cómo los sentimientos han influido en una decisión que hayan tomado recientemente.

Sesión 2:
Tema: Construcción de los sentimientos a partir de ideas y experiencias

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las reflexiones personales de los alumnos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán elaborar un esquema o mapa conceptual que represente cómo se construyen los sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Debate grupal: Los alumnos compartirán sus esquemas y discutirán las similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 3:
Tema: Toma de decisiones asertivas basadas en los sentimientos

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre la importancia de tomar decisiones asertivas.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán simula