Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad
Rosalia Bilgaí López
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad
Objetivo: Que los alumnos analicen y expliquen problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos preguntando a los alumnos si conocen algún problema medioambiental en su comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Asignar a cada grupo un problema medioambiental (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, cambio climático) y pedirles que investiguen las causas y consecuencias de dicho problema.
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet o material audiovisual para que realicen su investigación.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta ante el resto de la clase los resultados de su investigación.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre los problemas medioambientales mencionados.
Sesión 2:
Tema: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables
Objetivo: Que los alumnos analicen y expliquen acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar el tema de la clase anterior y el objetivo a alcanzar en esta sesión.
- Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos pregunta