La importancia de expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: La importancia de expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y conversar sobre el concepto de amor y amistad.


• Preguntar a los alumnos si alguna vez han expresado sus emociones o necesidades a través de diferentes lenguajes.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, como el lenguaje verbal (palabras), lenguaje corporal (gestos, posturas), lenguaje artístico (dibujos, colores), entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan experimentar y practicar la expresión de sus emociones y necesidades a través de diferentes lenguajes.


• Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Asignar tareas: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que exprese lo que sienten hacia sus amigos y familiares para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Expresión de amor y amistad a través de diferentes lenguajes.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar a los alumnos el tema d