La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Brenda Carrillo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la investigación y el pensamiento crítico.
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporará conocimientos de Geografía, Biología y Economía
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: cuestionario de conocimientos previos y elaboración de un mapa conceptual.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el agua en el mundo y en el estado donde viven los alumnos.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los conceptos básicos sobre las aguas continentales y oceánicas.
- Presentación de ejemplos de cuencas hidrográficas en México y su importancia económica.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán investigar y presentar en grupos de trabajo una cuenca hidrográfica de su elección, enfocándose en su importancia económica y su impacto ambiental.
Fase de cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: falta de conocimiento de los procesos del agua en el mundo