Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Lectura y Escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar la temática: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Explicar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Fomentar la reflexión sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes contextos.

Actividad principal:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso de violación de derechos humanos en algún país del mundo.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el caso asignado y elaboren un informe escrito sobre el mismo.


• Promover la utilización de fuentes confiables y la práctica de la lectura y escritura crítica.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su informe de manera oral, resaltando los principales puntos de violación de derechos humanos en el caso asignado.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades.

Sesión 2:

Introducción:

• Retomar lo trabajado en la sesión anterior, resaltando los principales puntos de violación de derechos humanos encontrados en los casos presentados.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo?

Actividad principal:

• Solicitar a los estudiantes que, en grupos, prop