Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo la reflexión sobre la importancia de adoptar hábitos alimenticios saludables.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable".


• Preguntas guía:
  
  
  • ¿Qué tipos de mensajes promueven una vida saludable?
  
  
  • ¿Dónde se pueden encontrar estos mensajes?
  
  
  • ¿Por qué es importante difundir estos mensajes?
  
  
  
  


• Breve discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de ejemplos de mensajes en inglés que promueven una vida saludable en medios de comunicación masiva (como anuncios publicitarios, carteles, etc.).


• Actividad 2: Análisis de los mensajes leídos, identificando el lenguaje utilizado, las estrategias persuasivas y los efectos que podrían tener en la audiencia.


• Actividad 3: Elaboración de un listado de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos difundir estos mensajes de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación?


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un medio de comunicación (como un póster, un video, una publicación en redes sociales, etc.) y elaborar un mensaje en inglés que promueva una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas asignadas.


• Presentación del problema: "Malos hábitos alimenticios en la escuela al consumir alimentos chatarra, bebidas azucaradas y alimentos procesados".


• Preguntas guía:
  
  
  • ¿Cuáles son los problemas de con