Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Carolina Páramo
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje servicio.
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Bienestar personal y social
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Explicación de la importancia de este tema en el bienestar personal y social.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestro bienestar personal y social?
- Motivación: Proyectar un video o realizar una dinámica que ejemplifique situaciones en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en el bienestar personal y social.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad 1: Dinámica de reflexión. Los alumnos se reunirán en grupos y discutirán sobre cómo se sienten en su entorno personal y social, identificando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que influyen en su bienestar.
- Actividad 2: Aprendizaje servicio. Los alumnos realizarán una investigación sobre organizaciones o proyectos que promuevan el bienestar personal y social en su comunidad. Deberán identificar una necesidad en su entorno y proponer una acción concreta para abordarla.
Sesión 2:
- Actividad 3: Presentación de los proyectos. Los alumnos expondrán sus propuestas de acción a toda la clase, explicando cómo contribuyen al bienestar personal y social.
- Actividad 4: Debate. Se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán expresar diferentes puntos de vist