Introducción a la amistad a través del arte

Hannah yireh Garivo
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el niño y promover el juego y la creatividad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la amistad a través del arte
Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para representar el concepto de amistad en una producción creativa.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de la amistad.

    • Presentación de la actividad y los materiales que se utilizarán.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dibujo libre: los alumnos dibujarán algo que represente la amistad utilizando diferentes elementos artísticos como formas, colores, líneas, etc.

    • Compartir y explicar los dibujos en pequeños grupos.

    • Puesta en común y reflexión grupal sobre las diferentes representaciones de la amistad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido y anticipación de la próxima sesión.




Sesión 2:
Tema: La amistad representada en la música
Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para representar la amistad a través de la música.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre la música como lenguaje artístico.

    • Presentación de la actividad y los materiales que se utilizarán.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Escucha de diferentes canciones sobre la amistad.

    • Creación de una canción en grupo que represente la amistad utilizando distintos elementos sonoros, voces y ritmos.

    • Ensayo y presentación de la canción al resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la experiencia y anticipación de la próxima sesión.




Sesión 3:
Tema: La amistad en el teatro
Objetivo: Los alumnos combinarán element