Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Jull Mene
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Planeación de clase – Formación cívica y ética 3º de Secundaria
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Bajo o nulo compromiso de mamás y papás y tutores en el apoyo del proceso enseñanza-aprendizaje.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Reparto de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas para analizar en los equipos.
- Investigación en línea sobre los mecanismos de denuncia existentes en cada caso.
- Discusión en equipo sobre las dificultades y obstáculos para denunciar estos casos.
- Organización de la información recopilada.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de denunciar estos casos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- División de los equipos en subgrupos para trabajar en el diseño de acciones de denuncia.
Desarrollo:
- Cada subgrupo elige uno de los casos analizados anteriormente.
- Diseño de una campaña de sensibi