Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, afectivas y sociales en los alumnos de Preescolar 3º.

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Presentar el tema a los estudiantes y generar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar, la escuela y la comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de situaciones y necesidades. Cada grupo deberá elegir una situación y necesidad específica para investigar. Se les proporcionará materiales como libros, revistas y acceso a internet para que busquen información relacionada con el tema.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo realizará una presentación breve sobre la situación y necesidad que eligieron, exponiendo los saberes familiares y comunitarios que pueden resolverla. Los demás estudiantes podrán hacer preguntas y comentarios.

Atender al problema: Vida saludable

• Durante la investigación, los alumnos deberán identificar cómo los saberes familiares y comunitarios pueden contribuir a una vida saludable. Se les pedirá que relacionen las situaciones y necesidades elegidas con hábitos saludables como una buena alimentación, ejercicio físico, higiene, entre otros.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente deberá observar el desempeño de los estudiantes durante la investigación y l