Pensamiento lúdico, estratégico y creativo para resolver conflictos

Karime Cervantes
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje lúdico, estratégico y creativo.


Secuencia didáctica: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo para resolver conflictos


Objetivo: Diseñar estrategias para resolver conflictos a través del juego y actividades cotidianas.


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo.

  • Realización de una dinámica de presentación lúdica, donde los alumnos deben resolver un conflicto simulado en grupos pequeños.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de resolver conflictos de manera positiva y creativa.


Sesión 2 (Conocimiento de estrategias):



  • Explicación de estrategias básicas para resolver conflictos.

  • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deben identificar estrategias en diferentes situaciones de juego y actividades cotidianas.

  • Puesta en común de las estrategias identificadas por los alumnos.


Sesión 3 (Juegos cooperativos):



  • Introducción a los juegos cooperativos y su importancia para resolver conflictos.

  • Realización de juegos cooperativos en grupos pequeños, donde los alumnos deben trabajar en equipo y resolver conflictos de manera cooperativa.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la cooperación en la resolución de conflictos.


Sesión 4 (Creatividad en la resolución de conflictos):



  • Explicación de técnicas y herramientas para resolver conflictos de manera creativa.

  • Realización de actividades prácticas donde los alumnos deben resolver conflictos aplicando la creatividad.

  • Puesta en común de las soluciones creativas propuestas por los alumnos.


Sesión 5 (Aplicación de estrategias y creatividad):



  • Realización de juegos y actividades cotidianas donde los alumnos deben aplicar las estrategias