Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo (PDA): Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Los alumnos no identifican fábulas y entrevistas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Explicación de los conceptos de orden temporal y causal.


• Actividad: los alumnos compartirán en pequeños grupos eventos que hayan ocurrido en la familia, escuela o comunidad y los ordenarán temporalmente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de narrar eventos relevantes.

Sesión 2:

• Introducción a la técnica de la viñeta como forma de narración.


• Ejemplos de viñetas que representen eventos de la escuela.


• Actividad: los alumnos crearán sus propias viñetas sobre un evento de la escuela que hayan presenciado.


• Reflexión grupal sobre el proceso de crear viñetas y su relación con la narración.

Sesión 3:

• Introducción a las fábulas como forma de narración.


• Ejemplos de fábulas conocidas.


• Actividad: los alumnos leerán una fábula y la analizarán en pequeños grupos, identificando la moraleja y los personajes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las fábulas y sus enseñanzas.

Sesión 4:

• Introducción a las entrevistas como forma de narración.


• Ejemplos de entrevistas realizadas a miembros de la comunidad.


• Actividad: los alumnos realizarán una entrevis